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桥牌,一种源自19世纪欧洲的纸牌竞技项目,在进入中国后,逐渐被赋予了更多文化含义。尽管其外在形式源自西方,但其游戏内核却

admin2025-06-04 15:08未知

2025年,棋牌进校园的热潮正席卷全国,象棋与围棋作为“文化+竞技+教育”三位一体的项目,被越来越多中小学纳入课后素质拓展课程中,成为学生们喜爱的“第四课堂”。

教育部早在2023年发布《关于加强中小学课后服务工作的指导意见》,明确鼓励将棋类等传统文化项目引入学校教育体系。此举不仅提升了学生兴趣,更被视为锻炼专注力、逻辑力和逆境应对力的重要方式。

以杭州为例,全市已有96所小学将象棋纳入课后活动。学生每周可选择参加2次象棋训练班,由专业教练授课,同时组织校内比赛,激发竞技热情。

象棋课程设置科学分级:从基础棋规、残局练习到实战分析与“棋谱背诵”,逐步引导学生养成思维习惯。一些学生通过学习象棋明显改善了注意力涣散、思维跳跃等常见问题。

心理专家指出,象棋在训练大脑“左脑分析+右脑图像”的同时,也培养了孩子的耐性和失败承受力,有助于综合心理素质发展。

与此同时,教育型棋牌平台如“棋童学苑”、“智慧棋校”等应运而生,配套课程、在线对弈和段位认证功能,受到家长欢迎。未来,象棋有望像奥数、编程一样,成为素质教育的新支点。

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